วันศุกร์ที่ 31 มกราคม พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 9 

วิชาการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน

เวลาเรียน 14.10 - 17.30 น.

เวลาเข้าเรียน 14.10 น.  เวลาเลิกเรียน 17.30 น.

กิจกรรมวันนี้ 

       สำหรับวันนี้อาจารย์ให้นำเสนอสื่อคณิตศาสตร์ ของแต่ละกลุ่ม แล้วให้เลือกสื่อที่ตนเองชื่นชอบมา 1 อย่างแล้วบอกว่าชอบเพราะอะไร และสำหรับสื่อของกลุ่มเรา คือ...
ชื่อสื่อ ตาชั่่งหรรษา 
วิธีเล่น
       ให้เด็กๆนำรูปเรขาคณิตขึ้นชั่งบนตาชั่งเพื่อที่จะได้ศึกษาเกี่ยวกับจำนวนของสิ่งของว่ามีความหนักเบาของสิ่งของต่างๆว่าแต่ละชิ้นมีน้ำหนักมากกว่า น้อยกว่า หรือ เท่ากัน  

 ประโยชน์ของสื่อ
        เพื่อที่จะให้เด็กได้นำสิ่งของต่างๆที่มีขนาดและน้ำหนักที่เท่ากัน มาชั่งตาชั่ง เพื่อที่เด็กจะได้รู้ว่าจำนวนใดมี มากกว่า น้อยกว่า หรือเท่ากัน เด็กยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับรูปเรขาคณิตอีกด้วย
ภาพประกอบ





 สื่อที่ชื่นชอบ

 
       เหตุผลที่ชอบ 
1.เด็กสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับรูปเรขาคณิต
2.เด็กได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเรียงลำดับ จากมากไปน้อย จากน้อยไปมาก
3.เด็กได้ใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กคือใช้มือในการจับวาง
4.เป็นอุกรณ์ที่สามารถหาได้ง่าย ไม่เป็นอันตรายต่อเด็กและยังมีขนาดเบาอีกด้วย 
ข้อเสนอแนะ >> อยากให้มีความแข็งแรงกว่านี้เพราะเด็กเขาเล่นแรง
 


  

วันศุกร์ที่ 24 มกราคม พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 8 

วิชาการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน

เวลาเรียน 14.10 - 17.30 น.

เวลาเข้าเรียน 14.10 น.  เวลาเลิกเรียน 17.30 น.  

 

กิจกรรมวันนี้

       สำหรับวันนี้อาจารย์ให้แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 5-6 คน เพื่อที่จะเขียนแผนการ วิชาการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย สำหรับของกลุ่มดิฉัน ทำเกี่ยวกับเรื่อง โยนบอลใส่ตระกร้า กลุ่มไหนเสร็จแล้วให้ส่งตัวแทนของกลุ่มออกมานำเสนอแผนที่เขียนให้อาจารย์และเพื่อนๆฟัง 

สิ่งที่ได้รับวันนี้

       สามารถเขียนแผนการสอนได้อย่างถูกต้อง และสามารถนำไปใช้ในอนาคต เพื่อที่จะนำความรู้ที่ได้ในวันนี้ไปจัดกิจกรรมในกับเด็กๆในอนาคตข้างหน้า และยังรู้ว่ากิจกรรมใดเหมาะสมกับเด็กวัยใด  

 บรรยากาศในการทำงาน



 

 

วันศุกร์ที่ 17 มกราคม พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 7

วิชาการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน

เวลาเรียน 14.10 - 17.30 น.

เวลาเข้าเรียน 14.10 น.  เวลาเลิกเรียน 17.30 น. 

กิจกรรมวันนี้

        สำหรับวันนี้อาจารย์ให่แบ่งกลุ่มออกเป็น 3 กลุ่มใหญ่ แล้วให้แต่ละกลุ่มออกมาจับฉลากหัวข้อ 3 หัวข้อ คือ 
แผนภูมิที่ 1 แผนภูมิตาราง  
แผนภูมิที่ 2 แผนภูมิแท่ง
แผนภูมิที่ 2 แผนภูมิวงกลม 
        สำหรับกลุ่มเราได้แผนภูมิตารางเราทำเกี่ยวกับการแยกประเภทของสัตว์ออกลูกเป็นตัวและสัตว์ออกลูกเป็นไข่

                                            
 กลุ่มเพื่อน แผนภูมิแท่ง


                                         

  กลุ่มเพื่อน แผนภูมิวงกลม


        สำหรับกิจกรรมนี้ เราจะทำให้เด็กได้รับความรู้เพิ่มจากความรู้เดิมมากยิ่งขึ้น และเรายังสามารถนำไปใช้ในการเรียนการสอนได้ จะทำให้เด็กมีความสนใจในการเรียนมาก ก่อนที่เราจะสอนเราสามารถถามเด็กก่อนว่าเด็กอยากรู้รู้เกี่ยวกับสิ่งใดและชอบอะไร ถ้าเด็กให้การสนใจเราก็นำสิ่งที่เด็กอยากรู้มาสอนเพื่อที่จะทำให้เด็กเกิดความสนใจมากยิ่งขึ้น
กิจกรรมที่ 2 เราสร้างรถไฟพีชคณิต

  ผลงานของกลุ่มพวกเรา






 

วันศุกร์ที่ 10 มกราคม พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 6


วิชาการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน

เวลาเรียน 14.10 - 17.30 น.

เวลาเข้าเรียน 14.10 น.  เวลาเลิกเรียน 17.30 น.  


กิจกรรมวันนี้
     วันนี้อาจารย์ได้สอนเกี่ยวกับเนื้อหาที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย เช่น เรื่องกรอบมาตราฐานการเรียนรู้คณิตศาตร์ปฐมวัย เรื่องสาระและมาตราฐานการเรียนรู้ สาระการเรียนรู้นั้นจะมี 6 สาระ ดังนี้


สาระที่ 1 จำแนกและการดำเนินการ

   มาตราฐาน ค.บ. 1.1  คือ  การเข้าใจถึงความหลากหลายของการแสดงจำนวนและการข้จำนวนในชีวิตจริงจำนวน 


สาระที่ 2 การวัด

    มาตราฐาน ค.บ 2.1  คือ  การเข้าใจพื้นฐานเกีายวกับการวัด ความยาว น้ำหนัก ปริมาณ เงิน เวลา 

สาระที่ 3 เรขาคณิต

   มาตราฐาน ค.บ 3.1  คือ  การรู้จักคำในการบอกตำแหน่งทิสทาง และระยะทาง

   มาตราฐาน ค.บ 3.2  คือ  การรู้จักจำแนกรูปเรจขาคณิตและเข้าใจการเปลี่ยนแปลงรูป


สาระที่ 4 พีชคณิต

   มาตราฐาน ค.บ 4.1  คือ  การเข้าใจแบบรูปและความสัมพันธ์


สาระที่ 5 การวิเคราะห์ข้อมูลความน่าจะเป็น

   มาตราฐาน ค.บ 5.1  คือ  การรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวกับตนเองและสิ่งแวดล้อมมานำเสนอ


สาระที่ 6 ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ 

   การแก้ปัญหา การใช้เหตุผล การสื่อสาร และการสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ การนำเสนอ


สิ่งที่ได้รับในกิจกรรมวันนี้

     ได้รับความรู้เกี่ยวกับสาระทั้ง 6 สาระ ทำให้รู้ว่าสาระแต่ละสาระมีความหมายและเกี่ยวกับสิ่งใด